परियोजना का विवरण
अनुवादितहमें यह पता लगाने के लिए कुछ विश्लेषणात्मक कार्य करना है कि संकेतक किस मानदंडों के आधार पर बढ़े हैं। इनपुट और आउटपुट परीक्षण के लिए अंक पर विचार किया जाता है। सकारात्मक गतिशीलता की ओर ले जाने वाले पैटर्न खोजें। निष्कर्ष निकालें और सब कुछ ग्राफ़ में दिखाएँ।
उदाहरण के लिए, "परीक्षण" टैब में यह स्पष्ट है कि "व्याकरण" संकेतक 5, 6 और 7 कक्षाओं में सप्ताहांत परीक्षण अंकों में बढ़ गया। इसका क्या संबंध हो सकता है?
MAOU जिम्नेजियम 2 की शिक्षिका मकोवीवा और MAOU SOSH नंबर 31 की शुबिना ने लगभग सभी मानदंडों में वृद्धि दिखाई। यह किस बारे में है? शायद "शिक्षकों के प्रश्न" टैब में वे स्वयं इस प्रश्न का उत्तर देते हैं। और, शायद, पूरे प्रोजेक्ट के दौरान, ये शैक्षणिक संस्थान शिक्षकों या छात्रों में बहुत सक्रिय थे (आप "स्कूल" टैब में परिकल्पना की जांच कर सकते हैं।)
+ "परीक्षण" टैब में पहले से मौजूद कई ग्राफ़ को क्रम में लाने के लिए। वही डिज़ाइन, फ़ॉन्ट बनाएं। जहाँ कोई किंवदंती नहीं है, वहाँ जोड़ें कि नीला प्रवेश परीक्षण है, और नारंगी निकास परीक्षण है।
उदाहरण के लिए, "परीक्षण" टैब में यह स्पष्ट है कि "व्याकरण" संकेतक 5, 6 और 7 कक्षाओं में सप्ताहांत परीक्षण अंकों में बढ़ गया। इसका क्या संबंध हो सकता है?
MAOU जिम्नेजियम 2 की शिक्षिका मकोवीवा और MAOU SOSH नंबर 31 की शुबिना ने लगभग सभी मानदंडों में वृद्धि दिखाई। यह किस बारे में है? शायद "शिक्षकों के प्रश्न" टैब में वे स्वयं इस प्रश्न का उत्तर देते हैं। और, शायद, पूरे प्रोजेक्ट के दौरान, ये शैक्षणिक संस्थान शिक्षकों या छात्रों में बहुत सक्रिय थे (आप "स्कूल" टैब में परिकल्पना की जांच कर सकते हैं।)
+ "परीक्षण" टैब में पहले से मौजूद कई ग्राफ़ को क्रम में लाने के लिए। वही डिज़ाइन, फ़ॉन्ट बनाएं। जहाँ कोई किंवदंती नहीं है, वहाँ जोड़ें कि नीला प्रवेश परीक्षण है, और नारंगी निकास परीक्षण है।
शिक्षा और परामर्श ई-धन
