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Methoden des Unterrichts des Partizips im Schulkurs der russischen Sprache.

836 Ansichten 0 Antworten#23816
BudgetVerhandelbar
FormatEinmaliges ProjektVorauszahlung möglich
ZahlungBanküberweisung
Antworten akzeptiertAntwortzeit ist abgelaufenbis 09.07.2019
Antworten0Kategorien-Durchschnitt: 0,1
Ansichten83642 in 14 Tagen

Projektbeschreibung

Übersetzt
Sie benötigen eine Arbeit zum Typ des Kurses (VRC) Titelseite, Einleitung und Schlussfolgerung sind nicht notwendig. Nur ein Kapitel. Thema: Methoden des Unterrichts des Partizips im Schulkurs der russischen Sprache. Praktischer Teil (Antwort auf die GEF-Anforderungen)
- Wie man mit Theorie arbeitet
- Es ist möglich, die FGOS- und sowjetischen Methoden zu vergleichen
- Schemata / Algorithmen / Referenznotizen - Yu. C. Mezenko, Z. G. Yusupova (ich kann dieses Buch scannen)
Praxis (Übungen, Aufgaben) – maximale Kreativität
- unterhaltsame Grammatik + Spiele
- kreative Aufgaben
- Texte (Arbeiten mit Text)
Interdisziplinäre Kompetenzen (Integration)


Literatur:
1. Die russische Sprache in der Schule (es gibt Scans einiger Artikel, wenn nötig, sende ich sie)
2. Svechnikova Journal der Oryol-Universität (beigefügt)
3. Lehrbücher Babaitseva, Razumovskaya, Ladyzhenskaya.
4. Z. G. Yusupova. Kommunion und Departizipation im Schulkurs der russischen Sprache (wenn das Buch nicht vorhanden ist, kann ich scannen und senden)
5. Weitere zusätzliche Literatur kann verwendet werden.


Die Anzahl der Fußwege beträgt 25. Zitate müssen hochgeladen werden. Es müssen Fußnoten vorhanden sein. Einleitung und Schlussfolgerung sollten nicht geschrieben werden.
Der Einzigartigkeitsgrad beträgt 70. Die Arbeit wird bis zum 31. Mai benötigt.
Bildung und Beratung Banküberweisung
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Zwanzig · Tipp

Wie man eine Antwort schreibt, die ausgewählt wird

  • Beginnen Sie mit der Aufgabe des Kunden, nicht mit einer Geschichte über sich selbst.
  • Verlinken Sie ein oder zwei ähnliche Arbeiten aus Ihrem Portfolio.
  • Nennen Sie einen Preis und eine Frist – und was genau sie beinhalten.
  • Stellen Sie eine klärende Frage: das beginnt das Gespräch.

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