Metody nauczania imiesłowu w szkolnym kursie języka rosyjskiego

Potrzebujesz pracy na typ kursu (VRC) Strona tytułowa, wprowadzenie i zakończenie nie są konieczne. Tylko jeden rozdział. Temat: Metody nauczania imiesłowu w szkolnym kursie języka rosyjskiego. Część praktyczna (Odpowiedź na wymagania GEF)
- Jak pracować z teorią
- Można porównać FGOS i metody radzieckie
- schematy / algorytmy / notatki referencyjne - Yu. C. Mezenko, Z. G. Yusupova (mogę zeskanować tę książkę)
Praktyka (ćwiczenia, zadania) – maksymalna kreatywność
- zabawna gramatyka + gry
- zadania kreatywne
- teksty (praca z tekstem)
Kompetencje interdyscyplinarne (Integracja)


Literatura:
1. Język rosyjski w szkole (są skany niektórych artykułów, jeśli to konieczne, wyślę je)
2. Czasopismo Svechnikova Uniwersytetu w Orle (w załączeniu)
3. Podręczniki Babaitseva, Razumovskaya, Ladyzhenskaya.
4. Z. G. Yusupova. Komunia i departycja w szkolnym kursie języka rosyjskiego (jeśli nie ma książki, mogę zeskanować i wysłać)
5. Można wykorzystać inne dodatkowe materiały.


Liczba stron to 25. Cytaty muszą być załadowane. Muszą być przypisy. Wprowadzenie i zakończenie nie powinny być pisane.
Wskaźnik unikalności wynosi 70. Praca potrzebna do 31 maja.