À propos du service
TraduitJe fabrique des aides pédagogiques en bois sur commande — cadres encastrés, matériel de comptage et jouets à lacer. La première chose que je demande est l'âge de l'enfant, car cette seule réponse détermine chaque dimension de mon dessin. Pour un enfant de deux ans, tout est délibérément grand : des pièces trop grandes pour finir dans une bouche, et des poignées épaisses adaptées à une petite prise plutôt qu'à une photographie. Les petits éléments — perles, tuiles numériques étroites, inserts fins — je les fais uniquement pour les enfants plus âgés, et je le dis clairement dans la note qui accompagne la boîte : ceux-ci ont besoin d'un adulte à proximité. Les lacets sont coupés courts exprès, juste assez longs pour enfiler et tirer, afin qu'ils ne puissent pas être enroulés autour d'un cou ; les lacets supplémentaires que j'envoie sont de la même longueur, pas plus longs.
Le bois est poncé en plusieurs passes, les coins et les bords sont arrondis, et le fil de bout reçoit sa propre passe — une écharde dans le plateau d'un enfant est pire que n'importe quelle ligne tordue. La finition est une huile ou une cire simple et sûre, et la pièce s'aère sur mon étagère jusqu'à ce que l'odeur disparaisse au lieu de voyager vers vous dans un sac scellé. L'entretien est simple : essuyez-le avec un chiffon humide et séchez-le. Ne le trempez pas et ne le mettez pas au lave-vaisselle, car le bois gonfle et les inserts cessent de s'adapter à leurs emplacements.
Ce que je ne vends pas, c'est la pédagogie. Je ne vais pas vous dire ce qu'un ensemble fera pour un enfant — cela concerne vous et votre enseignant. Ma part du travail se termine lorsque l'inset se glisse doucement dans sa prise sans un bruit, que les chiffres se lisent de l'autre côté de la table, et que la boîte reste intacte à la fin de l'année.
— cadres inset avec boutons en bois : géométrie, animaux, tout et parties ;
— un ensemble de solides géométriques — sphère, cube, cylindre, cône, pyramide, prisme ;
— jouets à lacer : un bouton, une chaussure, une silhouette avec des trous le long du contour ;
— matériel de comptage : bâtons, disques, tiges, cartes avec des chiffres et des signes ;
— un tableau avec des fentes et des pièces mobiles — curseurs, boulons, barres tournantes ;
— une commande de groupe de maternelle : un lot de bois, exécution identique ;
— boîtes de rangement légères avec des couvercles étiquetés ;
— réparations ultérieures et remplacements pour les pièces perdues — je garde les mesures.
Le bois est poncé en plusieurs passes, les coins et les bords sont arrondis, et le fil de bout reçoit sa propre passe — une écharde dans le plateau d'un enfant est pire que n'importe quelle ligne tordue. La finition est une huile ou une cire simple et sûre, et la pièce s'aère sur mon étagère jusqu'à ce que l'odeur disparaisse au lieu de voyager vers vous dans un sac scellé. L'entretien est simple : essuyez-le avec un chiffon humide et séchez-le. Ne le trempez pas et ne le mettez pas au lave-vaisselle, car le bois gonfle et les inserts cessent de s'adapter à leurs emplacements.
Ce que je ne vends pas, c'est la pédagogie. Je ne vais pas vous dire ce qu'un ensemble fera pour un enfant — cela concerne vous et votre enseignant. Ma part du travail se termine lorsque l'inset se glisse doucement dans sa prise sans un bruit, que les chiffres se lisent de l'autre côté de la table, et que la boîte reste intacte à la fin de l'année.
— cadres inset avec boutons en bois : géométrie, animaux, tout et parties ;
— un ensemble de solides géométriques — sphère, cube, cylindre, cône, pyramide, prisme ;
— jouets à lacer : un bouton, une chaussure, une silhouette avec des trous le long du contour ;
— matériel de comptage : bâtons, disques, tiges, cartes avec des chiffres et des signes ;
— un tableau avec des fentes et des pièces mobiles — curseurs, boulons, barres tournantes ;
— une commande de groupe de maternelle : un lot de bois, exécution identique ;
— boîtes de rangement légères avec des couvercles étiquetés ;
— réparations ultérieures et remplacements pour les pièces perdues — je garde les mesures.
