परियोजना का विवरण
अनुवादितप्रोजेक्ट का मूल ग्रेड और उपस्थिति जर्नल है। एक शिक्षक एक कक्षा के लिए एक पाठ खोलता है, यह चिह्नित करता है कि कौन उपस्थित है और कौन अनुपस्थित है, पाठ्यक्रम के अनुसार ग्रेड दर्ज करता है; प्रणाली को तिमाही और वार्षिक औसत की गणना करनी चाहिए, जोखिम में छात्रों को दिखाना चाहिए, और प्रशासन के लिए आवश्यक मानक रिपोर्ट उत्पन्न करनी चाहिए। हमें कक्षाओं, कक्षाओं और शिक्षकों के लिए एक शेड्यूलिंग मॉड्यूल की भी आवश्यकता है जिसमें संघर्ष की जांच हो ताकि दो पाठ एक ही कमरे में एक ही समय पर न हों। हर क्रिया को एक विशिष्ट शिक्षक और पाठ से जोड़ा जाना चाहिए: रिकॉर्ड आधिकारिक हैं, और हमें यह साबित करने में सक्षम होना चाहिए कि किसने क्या और कब दर्ज किया।
दूसरी आधी माता-पिता का पोर्टल है। माता-पिता और बड़े छात्र लॉग इन करते हैं और ग्रेड देखते हैं जैसे वे प्रकट होते हैं, अनुपस्थिति के कारणों के साथ उपस्थिति, वर्तमान शेड्यूल, होमवर्क, और एक मासिक प्रदर्शन रिपोर्ट जिसे वे पढ़ सकते हैं या डाउनलोड कर सकते हैं। यह एक स्कूल प्रबंधन प्लेटफार्म है, ऑनलाइन पाठ्यक्रम साइट नहीं: कोई वीडियो पाठ और भुगतान किए गए ट्यूटोरियल नहीं, एक वास्तविक स्कूल के आंतरिक जीवन पर केंद्रित। हमें प्रशासन, शिक्षकों, माता-पिता, और छात्रों के लिए भूमिका-आधारित पहुंच की आवश्यकता है, और अनिवार्य रिपोर्ट निर्यात।
— छात्रों, कक्षाओं, शिक्षकों, और विषयों का रजिस्ट्रार
— तिमाही और वार्षिक औसत के साथ इलेक्ट्रॉनिक जर्नल
— कारणों और अनुपस्थिति के आंकड़ों के साथ उपस्थिति
— कक्षा, कक्षा, और शिक्षक के शेड्यूल के साथ संघर्ष की जांच
— ग्रेड, उपस्थिति, और मासिक रिपोर्ट के साथ माता-पिता का पोर्टल